1.2.a.7. Demonstrasi Konstektual - Nilai dan Peran Guru Penggerak

 1.2.a.7. Demonstrasi Konstektual - Nilai dan Peran Guru Penggerak

                       Oleh : Dhiana Kurniasari Choirul

1.    Saya  akan menjadi guru penggerak yang :

a.  Mampu menggerakkan komunitas sekolah untuk mengimplementasikan pembelajaran yang mendorong tumbuh kembang murid secara holistic. Atif dan proaktif

b.  Mampu menerapkan merdeka belajar : inovatif, berpusat pada anak, menyenangkan.


2.    Nilai-nilai yang harus saya kuasai :

a.    Mandiri : Saya harus menanamkan nilai-nilai kemandirian dalam diri saya, kalau saya tidak mandiri dalam mengakses ilmu dan menerapkannya. Bagaimana saya bisa memotivasi rekan lain?

b.    Reflektif : Saya akan terbuka dengan segala bentuk perubahan dan harus mau serta mampu mampu menerima hal-hal yang baru.

c.    Kolaboratif : Saya akan banyak melakukan diskusi dan kolaborasi  dan menjalin kerja sama dengan teman-teman sejawat guna menyelesaikan berbagai permasalahan yang ada. Serta untuk mengetahui apa kekurangan dan kelebihan dalam proses belajar mengajar

d.    Inovatif : Saya akan berusaha terus untuk mencari solusi-solusi, hal-hal baru dan ide-ide kreatif untuk menciptakan pembelajaran yang bermakna.

e.    Pembelajaran yang terpusat pada murid : Saya akan mendesain pembelajaran yang ramah anak, yang mengajak anak untuk mengalami dengan cara mengamati, menanya, mengumpulkan informasi/eksperimen mengasosiasikan/mengolah informasi dan mengkomunikasikan pengetahuan yang dipelajarinya, dan memberikan otonomi pada anak untuk mengeksplore seluruh kemampuannya dan menggunakan alat dan bahan sesuai yang diinginkan anak.


3.    Nilai itu semua saya pilih

    Karena saya beranggapan nilai itu sangat penting dan saya merasa harus mampu menanmkan nilai-nilai itu dalam diri saya, karena nilai tersebut sangat mendukung saya untuk menjalankan dan menguatkan peran saya sebagai guru penggerak sejati.



Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Resensi buku Slilit Sang Kyai

 SLILIT SANG KYAI (By : Emha Ainun Nadjib) Melihat siapa penulis buku ini saja rasanya hati bergejolak untuk memegang, memiliki, membuka, membaca dan mengerti maknanya yang pasti sangat dalam. Yaa...siapa yang tak kenal Emha Ainun Nadjib yang sangat cerdas dalam menggambarkan sesuatu yang dalam dengan suasana dan tulisan yang ringan dan santai serta dapat diterima semua kalangan. Nah....salah satunya buku yang saat ini kubaca, yang berjudul : Slilit Sang Kyai. Sebenarnya judul buku itu hanya mewakili 69 judul dan kisah hikmah yang lain. Kenapa saya langsung tertarik membaca kisah hikmah ini?, yang pertama karena JUDULNYA. Maka itu sebuah judul yang keren mutlak diperlukan dibuat oleh penulis untuk menarik pembaca agar membaca bukunya. Tapi isi juga tak kalah penting. Seperti buku ini....Judul dan isinya sama-sama keren, apalagi penulisnya. Slilit....semua orang Jawa pasti paham apa maknanya, namun tidak jelas bahasa Indonesianya apa?. Slilit dalam buku ini digambarkan sebagai s...
Baca selengkapnya

WEBINAR LITERASI PGRI KABUPATEN TULUNGAGUNG

Gambar
                Hari ini Sabtu tanggal 21 Nopember 2020 PGRI Kabupaten Tulungagung mengadakan Webinar Literasi yang merupakan rangkaian webinar series yang diadakan oleh PGRI Kabupaten Tulungagung dalam rangka kegiatan PGRI peduli covid-19 dan pembelajaran di rumah dan juga dalam rangka memperingati Hari Guru Nasional (HGN) tahun 2020 dan Hari Ulang Tahun PGRI ke-75. Webinar ini dilaksanakan sebagai wujud kepedulian PGRI Kabupaten Tulungagung pada dunia Literasi, harapannya dengan adanya webinar ini akan banyak kepala sekolah, guru dan masyarakat yang termotivasi untuk menuangkan karya dengan menulis. Impian dan harapan besar, bisa menjadikan Tulungagung sebagai kota literasi dan muncul para guru literat. Webinar Literasi hari ini dengan narasumber DR. Ngainun Naim, M.HI., beliau adalah dosen, ketua LP2M IAIN Tulungagung. Penulis dan pegiat literasi yang selalu istiqomah menebarkan virus-virus menulis pada semua kal...
Baca selengkapnya

DONGENG : TIDAK BISA HIDUP SENDIRI

Gambar
  Tidak Bisa Hidup Sendiri             Di sebuah peternakan yang luas milik pak Robi, hiduplah puluhan ayam yang selalu sehat dan bahagia karena pak Robi sangat perhatian pada ayam-ayamnya. Mereka diberi makan sehari tiga kali. Selain itu mereka dibiarkan bebas untuk bermain dan mencari makan di tanah peternakan yang luas dan ditumbuhi berbagai macam tanaman sayuran dan tanahnya yang gembur dan banyak terdapat cacing di dalamnya. Selain itu pak Robi juga sangat memperhatikan Kesehatan ayam-ayamnya, setiap bulan ayamnya diberi minuman yang di dalamnya diberi vitamin. Maka tidak heran kalau ayamnya semua sehat, bahagia dan selalu rajin bertelur.             Sekumpulan ayam itu dipimpin oleh ayam jantan bernama Coki. Coki diangkat jadi pemimpin karena sangat baik hati, suka menolong dan bijaksana. Dia tidak akan membiarkan para ayam itu berebut makanan dengan mengatur kelo...
Baca selengkapnya